Государственное областное бюджетное учреждение Мурманской области
«Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»
Телефон: (8152) 25-66-30
Адрес: 183010, г.Мурманск, ул. Советская, д. 9а

 
 

Областные методические объединения специалистов ТПМПК

Психолого-медико-педагогические комиссии решают важнейшую задачу по выявлению детей и подростков с нарушениями развития, дифференциации их по возможностям обучения, определяют оптимальный психолого-педагогический маршрут для каждого обследованного ребенка и соответствующие специальные образовательные условия. В этой связи, становится очевидной актуальность проблемы организации специальной психолого-медико-педагогической службы и диагностики интеллектуальных, сенсорных, двигательных, психических и речевых нарушений, а также комплексной работы, направленной на их предупреждение и коррекцию. 
29 апреля 2019г. на базе ГОБУ МО ЦППМС-помощи состоялось третье заседание областных методических объединений учителей-логопедов, учителей дефектологов, педагогов-психологов и социальных педагогов системы ПМПК Мурманской области. 
Программа мероприятия предусматривала рассмотрение и обсуждение следующих вопросов: 
1. Система ПМПК в современных условиях образования: по материалам Всероссийского семинара-совещания с руководителями центральных психолого-медико-педагогических комиссий с участием заместителя министра просвещения РФ. 
2. Обсуждение проекта Стратегии развития образования детей с ОВЗ и детей с инвалидностью в Российской Федерации на период до 2030 года, разработанный Минпросвещения России. 
Присутствующие специалисты имели возможность поработать в секциях по направлениям своей непосредственной профессиональной деятельности. Работа в секциях предполагала обсуждение и выработку единых подходов для подготовки рекомендаций по направлениям коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от выявленных у них нарушений в ходе комплексного психолого-медико-педагогического обследования. 
По итогам заседания планируется разработка Методических рекомендаций по определению основных направлений коррекционной работы специалистами ПМПК при создании специальных условий получения образования с детьми с особыми образовательными потребностями. Цель которых – выработка единых подходов для подготовки рекомендаций по направлениям коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от выявленных у них нарушений в ходе комплексного психолого-медико-педагогического обследования.

<< назад