О проведении заседания областного методического объединения

 специалистов ТПМПК Мурманской области

В последнее время наблюдается устойчивая тенденция увеличения количества детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Благодаря изменениям государственной политики России в сфере образования (принятие ФЗ «Об образовании в РФ», ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)), дети с тяжелыми, множественными нарушениями развития получили право на обучение и воспитание в системе образования, а также на коррекционно-развивающую помощь в соответствии с их состоянием здоровья и познавательными возможностями. Цель обучения и воспитания детей с данной категории - подготовить их к максимально возможной самостоятельной жизни, научить их по возможности обходиться без посторонней помощи в основных областях жизнедеятельности: моторика и передвижение, самообслуживание и быт, коммуникация, социально-эмоциональное взаимодействие, познание, труд и досуг.

В рамках координации и организационно-методического обеспечения деятельности  территориальных  психолого-медико-педагогических  комиссий Мурманской области 05 декабря 2022г. состоялось очередное заседание областного методического объединения специалистов ТПМПК  «Организация и проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей с интеллектуальными нарушениями, тяжелыми и множественными нарушениями развития».

         К обсуждению предлагались следующие вопросы:

1. Особые образовательные потребности, характерные для детей с ТМНР. Применение эффективных средств альтернативной коммуникации в работе с «неговорящими» детьми.
2. Требования к организации и проведению комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей с ТМНР в условиях ПМПК. Оценка основных линий психического развития ребенка.
3. Установление продуктивных взаимоотношений с семьей, воспитывающий ребенка с ТМНР, во время проведения комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей в условиях ПМПК.
4. Рекомендации по формулированию рекомендаций по созданию специальных условий для получения образования обучающимися с ТМНР.

По программным вопросам выступили специалисты Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Мурманской области: Лилия Ивановна Ляш, педагог-психолог; Ольга Сергеевна Акопова, учитель-дефектолог; Татьяна Афанасьевна Шистерова, учитель-логопед. В работе методического объединения приняла участие Аленичева Анна Владимировна, учитель ГОБОУ Мурманская КШ №1.

Участникам мероприятия были представлены к ознакомлению методические рекомендации для специалистов психолого-медико-педагогических комиссий по обследованию детей с нарушением интеллекта в умеренной, тяжелой, глубокой степени, с тяжелыми множественными нарушениями развития, разработанные специалистами Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения РФ.

Участники заседания методического объединения отметили, что представленные материалы соответствуют их профессиональным интересам и потребностям и являются практически значимыми и важными в деятельности по комплексному психолого-медико-педагогическому обследованию детей данной нозологической группы.

Скачать материалы заседания